| کاربرد روش آموزشی تطبیقی در شناخت و تحلیل محیط های جغرافیایی نواحی بیابانی (نمونه موردی4 کویر در جهان) |
| کد مقاله : 1000-GHCONF6 |
| نویسندگان |
|
ابراهیم تقوی مقدم * عضو هیات علمی و دبیر علمی ششمین همایش آموزش جغرافیا |
| چکیده مقاله |
| روش بررسی تطبیقی به ما کمک می کند اطلاعاتی ماورای آنچه داریم را کشف کنیم این رویکرد پژوهشی به ما اجازه میدهد تا با قرار دادن دو یا چند پدیده در کنار یکدیگر، به درکی عمیقتر و افقی وسیعتر از موضوع مورد بررسی دست یابیم. این روش در آموزش جغرافیا نیز کاربرد دارد. امروزه بسیاری از کشورهایی که در محدوده قلمروی خود نواحی و شرایط جغرافیایی کویری و بیابانی دارند و می توان از این روش برای شناخت و تحلیل جغرافیای نواحی بیابانی و کویری کشور استفاده کرد. این گونه بررسی ها در ایران که دارای ظرفیت های ژئوتوریستی، اکوتوریستی و تاریخی بسیار سازند و کاربردی است . در این پژوهش با استفاده از روش تطبیقی اطلاعات و داده های نواحی کویری و نرم افزار های تحلیل جغرافیایی و سنجش از دور به بررسی سه کویر بزرگ دنیا در قاره های آسیا ، اقیانوسیه و آمریکا به منطور تطبیق با کویر لوت ایران بررسی شدند و قابلیت ها و ظرفیت ها به همراه محدودیت ها هر یک از کویر های یاد شده مورد برررسی و کنکاش قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داداگر چه دشت لوت ایران از لحاظ اقلیمی به مراتب خشک تر و کم آب تر است ولی پتانسیل گردشگری و ژئوتوریسمی کویر لوت بسیار غنی تر و متکامل تر است که در صورت سرمایه گذاری در زیرساخت های حمل و نقل و رفاهی می تواند موجبات رونق اقتصادی منطقه را سبب شود. همچنین پیشنهاد می شود |
| کلیدواژه ها |
| روش تطبیقی ، نواحی جغرافیای، لوت ایران، ظرفیت ها ، تحلیل جغرافیایی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
