| چگونگی تدریس درس دریا، نعمت خداوندی: یک مطالعهی درس پژوهی |
| کد مقاله : 1076-GHCONF6 |
| نویسندگان |
|
بهار ولی زاده *1، سعید رومانی2، زهرا اسدالهی1، مرضیه امیریان1 1دانشگاه فرهنگیان لرستان 2دانشگاه دانشگاه فرهنگیان لرستان |
| چکیده مقاله |
| هدف از انجام این پژوهش، چگونگی تدریس درس دریا نعمت خداوندی پایه ششم است. روش پژوهش، کیفی و از نوع درس پژوهی است. کتاب مطالعات اجتماعی بهعنوان جامعه انتخاب و سپس از بیست و سه درس یک درس بهعنوان نمونه انتخاب گردید. جهت جمعآوری اطلاعات از مشاهده و بررسی اسناد استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از کدگذاری مضمونهای اصلی و فرعی در ارتباط با نقد تدریس و ترسیم نقشهی ذهنی مفاهیم استفاده شده است. یافتهها حاکی از آن است که مفاهیم اساسی درس عبارتند از: منابع غذایی، منابع انرژی، بازرگانی و گردشگری و حفاظت از دریاها؛ مضامین اصلی و فرعی نقدها شامل: اثر بخشی تدریس، تعامل و محیط یادگیری، مهارتها و تاثیر معلم؛ چگونگی تسلط بر محتوا، ارائه و سازماندهی، ارزشیابی و بازخورد، تعامل با دانشآموزان، محیط یادگیری، چیدمان کلاس، مهارتهای شخصی، چگونگی آموزش با ایفای نقش و تاثیر آن بر یادگیری دانشآموزان هستند. پژوهش حاضر میتواند به بهبود تدریس معلمان، یادگیری موثر دانشآموزان در درس مطالعات اجتماعی، اصلاحات موثر در نظام آموزشی و و جو صمیمانه بین معلمان بجای جو رقابتی کمک کند. |
| کلیدواژه ها |
| درس پژوهی، دریا نعمت خداوندی، بحث گروهی، ایفای نقش، مطالعات اجتماعی پایه ششم |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
