| نقش سنجش از دور (RS) و سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) در آموزش جغرافیا و مخاطرات طبیعی به دانش آموزان |
| کد مقاله : 1122-GHCONF6 |
| نویسندگان |
|
محمد معتمدی راد *1، امیر عباس رستگاری مقدم2، عفت غلامی3، عصمت آبسالان4، محمد کوشکی5 1گروه آموزش جغرافیا، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران 2دانشجوی کارشناسی ارشد سنجش از دور و سیستم اطلاعات جغرافیایی و دبیر آموزش و پرورش 3دبیر آموزش و پرورش سبزوار 4دانشجوی دکتری ژئومورفولوژی دانشگاه حکیم سبزواری 5کارشناس تکنولوژی گروه های آموزشی، آموزش نیروی انسانی و پژوهش |
| چکیده مقاله |
| ایران یکی از کشورهای بسیار آسیبپذیر در برابر مخاطرات طبیعی بهویژه زلزله و سیل است. بر اساس گزارشها، ایران رتبه نخست جهان را در تعداد زمینلرزههای شدید داراست و بیش از ۸۰ درصد شهرهای آن در معرض سیلاب هستند. فناوریهای سنجش از دور (RS) و سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) نقش مهمی در تحلیل و آموزش این مخاطرات دارند. این فناوریها با قابلیتهای پیشرفته، درک بهتری از محیط و مخاطرات آن ارائه میدهند. در آموزش جغرافیا به دانشآموزان، از این ابزارها برای پروژههای پژوهشی مانند پایش خشکسالی و تغییرات پوشش گیاهی با استفاده از تصاویر ماهوارهای استفاده کرد. همچنین با نرمافزارهای ArcMap و ArcScene میتوان نقشههای کاربری اراضی و مدلهای سهبعدی از گسلها و مناطق سیلابی ایجاد کرد. استفاده از این فناوریها در آموزش، درک دانشآموزان را بهبود بخشیده و مهارتهای تحلیلی آنان را تقویت میکند. این رویکرد عملی و جذاب، زمینهساز پرورش متخصصان آینده در حوزه مدیریت محیطی و کاهش خطرپذیری در برابر بلایای طبیعی خواهد بود. |
| کلیدواژه ها |
| سنجش از دور، سیستم اطلاعات جغرافیایی، مخاطرات، آموزش |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
