بررسی و آموزش نشر محصولات مجازی در نظام تدریس جغرافیا در آموزش رسمی در ایران
کد مقاله : 1192-GHCONF6
نویسندگان
سیدمحمدمهدی حسینی *
دانشجو معلم
چکیده مقاله
در این مقاله ما به بررسی نشر انواع محصولات مجازی و روش‌های آموزشی مبنی بر فضای دیجیتال مبتنی بر منابع تجاری و متن‌باز پرداختیم و آنها را از نظر کاربرد و شیوه مورد نیاز استفاده از یکدیگر متمایز کردیم و همچنین تفاوت‌های انها را در کنار یکدیگر بیان کردیم. ما ابتدا مضرات روش‌ آموزشی سنتی را گفتیم سپس به فواید روش‌های آموزشی جدید اشاره کردیم و در ادامه توضیح دادیم چطور می‌توان با فنون مناسب از روش‌های جدید همراه با فناوری‌های دیجیتال استفاده ای بهینه کرد. در ادامه به این پرداختیم که منابع متن‌باز را معرفی و شیوه کار با آنها را توضیح دهیم و مشابهاتی در فراگرفتن آن آن ابزارها و علم جغرافیا را بیان کردیم و سپس ضرورت آموختن فناوری استفاده از منابع متن‌باز را توضیح داده و از آن مثال‌هایی زدیم و بعد تصاویری از منابع متن‌باز را درج کردیم تا دانش‌آموزان و آموزگاران با آن آشنا شوند و ذکر کردیم که استفاده از منابع متن‌باز مهم است که به صورت آزادانه و مانند یک محیط آزمایشگاهی شخصی استفاده شود تا نتایج ساده و پیشگیرانه باشند. در آخر در نتیجه‌گیری ما مزایای روش‌های جدید و فناوری‌های کامپیوتری را با یکدیگر پیوند زده و از فواید آن در وضعیت حال و برای نسل آینده سخن گفتیم
کلیدواژه ها
جغرافیا، آموزش جغرافیا، فناوری آموزش، آموزش مجازی، آموزش دیجیتال، آموزش جدید.
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر