استانداردهای آموزش جغرافیا

کد مقاله : 1196-GHCONF6

نویسندگان

نصرت فرهادی * کارشناس مسئول پژوهش

چکیده مقاله

علم حغرافیا با نگاهی همه جانبه و عمیق به پدیده های طبیعی و انسانی و کشف روابط معنادار ومتقابل میان آنها از توانمندی بالایی در زمینه شناخت محیط زیست، شیوه های بهرمندی و راههای صیانت از آن برای ادامه حیات موجودات و بویژه جوامع بشری برخوردار است، هرچند به رغم این توانایی های مفید و حیاتی، آنگونه که شایسته است مورد توجه و استفاده واقع نشده و در صورتی جوامع بشری می توانند از موهبتهای این دانش ارزشمند منتفع گردند که بدرستی آموخته شود و دانش آموخته‌های آن، با کسب مهارتهای این علم از توانایی‌های این دانش به نفع شناخت، صیانت ، و توسعه زندگی بشری استفاده مناسب را ببرند. این پژوهش در پی آن است تا یک چارچوب منطقی و ساختارمند را برای آموزش دانش جغرافیا عرضه نمایند. هدف این مطالعه شناخت دانش جغرافیا و توانمند‌ی‌های آن و ارائه یک قالب با رویکرد کاربردی از علم جغرافیا است. نتایج این مطالعه که برگرفته از معتبرترین استانداردهای آموزش جغرافیا است‌، نشان می‌دهد هر دانش آموخته جغرافیا الزاما می‌بایست طیف گسترده‌ای از مهارتها را در قالب 18 استاندارد بیاموزد تا توانایی نقش آفرینی در حیات جامعه انسانی را داشته باشد.

کلیدواژه ها

استاندارد. جغرافیا، آموزش، دانش آموزان

وضعیت: پذیرفته شده مشروط برای ارائه به صورت پوستر